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《史记》:中国历史的第一次建构
作者:韩 昇      阅读量:204      时间:2019-05-27
“以史为鉴,可以知兴替。”中华民族有数千年的历史,取之不竭,用之不尽,一部部历史典籍之于中国文化体系的意义,就像《圣经》之于西方文明的意义。中国人的“圣经”,非《史记》莫属。从古至今,无数社会精英、文化名家都对它推崇备至:
宋代史学家郑樵评价《史记》“六经之后,惟有此作”;
鲁迅说它是“史家之绝唱,无韵之离骚”;
林语堂评价它“读一部历史教科书,不如读《史记》”。
 
为什么读《史记》,如何读?
 
《史记》记载了中国文化生成期的原始模版,建构了中国人的基本政治精神,读懂史记,就能读懂中国的历史。
上至传说中的黄帝,下至汉武帝,数千年的历史,司马迁为我们讲述了中国封建制度诞生的全过程。通过历史记述,建立起中国的政治道德、权力规则、文化传统,乃至中华民族基于历史认识的所谓行为规范,这是理解中国历史乃至理解今天的中国的关键钥匙。
《史记》改变了以往只有一条时间轴线的《春秋》体例,开创纪传体的新体例,成为以后正史的基本规范,甚至成为东方各国史学著作的模范,影响之广,无人能及。
《史记》记载的内容也不仅仅是政治事件,而是对社会作全方位的考察,上至帝王将相,下到贩夫走卒,游侠商贾刺客,《史记》为我们展现了古代社会各个社会阶层里形形色色的代表人物。历史在变,但人性的根本不变,古今面对的问题多是一样。我们能在流氓皇帝刘邦、一代枭雄项羽、英雄将领韩信等人身上,寻找历史的蛛丝马迹。
 
《史记》不是文学,是历史
 
司马迁从时间和空间两条轴线揭示中国历史的脉络,同时,又从历史和思想的两个维度建构中国的历史和文化传统。《史记》展现的是司马迁的历史哲学——这是以往讲史学史的学者所未能领会之精深之处。
《史记》长达130卷,体量大、典故多;2000多年前的古代文言,晦涩难懂;人物图谱复杂多样,容易搞混;历史事件地点名字更替容易弄错,文物图谱含义多样,不查阅资料印证的话,容易停留在表面,不知深意。
有些人听当下电视、音频讲的各种《史记》,但读完之后不免失望,关键就在于错把历史读成了文学。《史记》所展现的高度,告诉我们不能把它当做轰轰烈烈的历史事件史来读。像《史记》这种深藏大智慧的历史鸿篇巨著,学必有师,才能为您讲深讲透,走进历史的深处,体会到最精妙的思想智慧。
我从小读《史记》,因为我生长在“文革”那个时代,家里有很多的书。但是学校已经停课,不能读书了。我在家里只能读我父亲的这些书,在这些书里面,最吸引我的就是《史记》。
最开始我读《史记》是从故事开始的,一个个生动的故事深深地吸引着我,但是也给我留下了许许多多的疑团。比如说我们要追寻我们的始祖黄帝,可是《史记》告诉我们黄帝是少典之子。那么,《史记》为什么不从少典讲起呢?带着这样的问题,我就一直在探索,读了各种各样关于《史记》的版本注释以及对它的讲解。
后来我又通过对历史的学习和领悟,不断地思索。我发现黄帝代表中国的始祖,他后面显示出中国的文化、民族的起源都不是神创造的,而是人创造的。所以黄帝必然是某人的儿子,他没有神的支撑,就使得中国的文化缺乏了强大的神的绝对性支持。
要怎么来让我们的历史深入人心,我们的文化政治传统为大家所接受?《史记》就给我们描述了尧舜禹三代圣人。这三代圣人代表的是整个中国文化的文化传统的建构。所以我们要通过一个个《史记》的故事,去读懂它后面告诉我们最深刻的历史发展的脉络。
比如说,《史记》告诉我们战国时期的四大公子养客。为什么这个时期会有养客这个风气?因为当时正处于封建时代瓦解、帝制兴起的时代,留有旧时代的遗风。从“客”我们看到的是封建时代那种风气的遗存。
通过这样的阅读和思考,我们就可以理解,从封建时代到帝制时代,中国社会到风俗民情所产生的变化,而这个变化又对后来的中国历史的发展所造成的影响。
通过读《史记》,我们去理解中国的山川地理的形势,才能明白每一个区域在中国历史上的重要性。
中国的历史从都城的演变来看,它是由西往东走。为什么前面的两千多年它一定会深深地扎根在关中,而后面出了关中以后,会选择北京这个地方,并且到今天已经维持700年了。这个变化正好和中国整个经济区域的变化是吻合的。
我们中国的中心区从关中地区移向了华北平原,到现代又从华北平原转向了南方。经济的总量、人口的密度、文化的发达,都实现了经济重心的南移。这个大变迁、大发展的前段,司马迁已经通过故事为我们勾勒出来,揭示了中国文化的传统,给我们最多的启发。
《史记》这部书是最容易读的,但是要把它读懂也是最难的。难就难在我们如何去整体地理解它。我们看到许许多多讲解《史记》的书,大多会讲述《史记》的故事,因为司马迁文学才华很好,他用非常生动的笔触,描写了历史上的人物、故事和他们的悲欢离合,但实际上司马迁在每一个故事后面都蕴含着非常深刻的思考。
读《史记》难就难在如何把这些最深层的意义和它的思考,它所揭示的中国历史发展的整体脉络。《史记》是中国的第一部通史,因此它完成了我们中国历史的建构,蕴藏了深刻的意义。
读通了《史记》,就可以深入地去理解中国的历史,理解我们的政治文化传统以及这些历史文化对我们今天所造成的影响。
对于大多数人来说,读历史不只是为了明白过去怎么样,最重要的是我们通过过去的轨迹来给今天进行定位,我们才知道:我们在哪里,我们在什么样的时代,我们继承了什么?沿着历史发展的轨迹,我们将走向何方?我们要探索的是我们今后的方向,从这个过程我们才能把握住自己的命运。
每个人通过学习历史才知道自己在今天应该怎么做,怎么给自己创造未来,这才是我们读历史的真正目的。所以清朝的学者已经告诉过我们:这些文献的考订、古籍的整理、历史事件的考证,都不是历史!历史是要让我们辨明方向,走向未来。
 
责编:王晓静